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历史试题

  • 2007年高考试题全国文综卷Ⅰ(历史部分) 人气:111 试题评级:★★★ 更新时间:2008-07-28

    38. (32)阅读材料,回答下列问题

    材料一 总统强烈要求国会特别会议废除中立法禁运条款(1939921

    从纯粹的物质观点来看,在我们这里加工可以对成千上万的人提供就业,而我们却把各样物品远涉大洋运到彼岸去进行最后的加工…………还是从物质的观点来看,在这里提供这样的就业机会会自动的帮助我们建设我们的国防。

    禁运条款的制定不但是完全改变了我们的传统政策。它还产生了这样的效果:就海运贸易而言,把陆军强国和海军强国至于同样的地位。要发动战争的陆军强国因此可以在事前就感到放心,因为任何未来的敌对海军强国都会由于享受不到古己有之的随处采购的权利而受到削弱。这在四年前就已开始给了交战的一方一项具体好处,不是由于它的本身的力量或地理位置,而是由于合众国的一项支持性行动。

  • 2007年高考试题-历史部分(四川卷) 人气:219 试题评级:★★★ 更新时间:2008-07-28

    2007年普通高等学校招生全国统一考试

    文科综合能力测试·四川卷历史试题

  • 2006年高考文科综合历史试题(全国卷-2) 人气:139 试题评级:★★★ 更新时间:2008-07-27

    40.(60分)根据相关材料完成下列各题

    铁路在中国已有一百多年的历史。1949年以前,中国铁路建设经历了艰难曲折的历程;1949年以后,中国的铁路建设取得了辉煌的成就。青藏铁路全线开通,是我国社会主义现代化建设取得的一项重大成就。

    1937年,中国铁路总长21761千米,其中由南京国民政府控制的占52.5%,其余为日、英、法等列强资本所控制。

    1937年中国主要铁路示意图

    1)根据上述材料及图,概括抗日战争前中国铁路的主要特征(6分)

    孙中山非常重视铁路建设。他指出:“今日者,强邻环视,我国若不急急将铁道修成,则俄人必欲夺我蒙古铁道路线……英人必欲夺我西藏铁道路线……铁道为人所夺,国即为人瓜分。”在《建国方略》中,孙中山设计了中国铁路建设的总体方案,其中对西藏、青海、新疆等地区,规划了包括16条线路的“高原铁路系统”。他认为,此区域农产最富、牧场最美、矿产丰富,于此兴建铁路,即使工程浩大,亦当有良好回报。(摘自《孙中山全集》第二、六卷)

    2)根据上述材料,简析孙中山规划“高原铁路系统”的战略意图。(8分)

    3)列举我国“一五”计划期间与西藏有关的交通建设主要成就。(6分)

  • 2006年高考文科综合历史试题(全国卷-1) 人气:160 试题评级:★★★ 更新时间:2008-07-27

    37.(32)光辉灿烂的中华文明,以华夏文化为基础,融汇各民族文化,不断丰富发展,生生不息。

    阅读材料,回答下列问题

    材料一 据《礼记·王制》记述,春秋时期“中国(中原华夏)、戎夷,五方之民,皆有其性也,不可推移(改变)。……言语不通,嗜欲不同”。而至东汉初年,据《续汉书·祭祀志》记载,光武帝称其时已然“车同轨、书同文、人同伦”。

    材料二:会宁(黑龙江阿城)及国家兴王之地,自……迁都永安(今北京),女直(即女真)浸忘旧风。……宴饮音乐,皆习汉风。——《金史·世宗纪》

    材料三:北方(指北方少数民族)奄有(统治)中夏,必行汉法,可以长久矣,故后魏(北魏)、辽、金历年(统治时间)最多。 --(元)许衡《鲁斋遗书》

    1)根据材料一,概括从春秋时期到东汉中国文化发生的变化。结合所学知识,分析促成这一变化的原因。(9分)

    2)根据所学知识,概括汉唐时期少数民族在哪些方面丰富发展了中华文化。(9分)

    3)根据材料二、三并结合所学知识,分析辽、金“行汉法”的原因,并概述其内容(10分)

    4)简述从中华文明发展的历史中得到的启示。(4分)

  • 2006年高考文综历史试题(四川卷) 人气:180 试题评级:★★★ 更新时间:2008-07-27

    37. 32分)历史上的社会转型期,在政治、经济、文化等方面往往会出现重大的发展与变革,是我们认识和把握历史的关键。
    回答:
    1)春秋战国时期,孔子在教育方面、孟子和韩非子在治国方面的哪些思想反映了当时的社会变革?(6分)
    材料一
    缙绅虽位极人臣,不由进士者,终不为美。

    --《唐摭言》
    高祖(隋文帝)既受命,……置三师、三公及尚书、门下……等省。

    --《隋书-百官志》
    居人之税,秋夏两征之,……征夏税无过六月,科税无过十一月。

    --《旧唐书-食货志》
    2)隋唐时期,在政治经济制度方面出现了许多重大变革。材料一分别反映了隋唐哪些制度的改革与创新?(3分)结合所学知识指出其主要的创新之处。(6分)
    3)甲午中日战争后至五四运动前,中国社会的现代化(或称近代化)步伐加快。结合所学知识,分别概括其在政治、经济、思想方面的重要变化。(9分)
    材料二 7 1978年安徽省凤阳县小岗生产队部分农民签订的一份包干合同书

        图8 全国工业总产值的所有制结构图(改编自国家统计局《新中国五十五年统计资料汇编》)

    4)改革开放以来,我国社会经济体制发生了重大转变。结合所学知识回答:材料二中图7预示着当时农村即将实行什么经济体制?(2分)图8反映了城市经济体制改革中什么现象的变化?它表明所有制转变的方向是什么?(4分)
    5)历史发展启示我们,应该如何面对社会转型?(2分)
    37.
    答案要点:
    1)有教无类;民贵君轻;以法为本。
    2)科举制,采用考试的方式选拔官吏。三省六部制,形成分工合作、相互牵制监督的完整严密的封建官僚体系。两税法,改变了自战国以来以人丁为主的赋役制度。
      (3)政治方面:推翻君主专制制度,建立共和政体。经济方面:自然经济进一步解体,资本主义得到发展。思想方面:民主与科学思想得到弘扬。
      (4)家庭联产承包责任制。国有经济、集体经济的比重明显下降,城市个体及其他经济占有较大比重。由单一公有制经济向以公有制经济为主体的多种所有制经济转变。
      (5)言之成理皆可给分。

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